abone ol




Kullanıcı Adı

Şifre


          Şifremi Unuttum?




İletişim

  • 0216 550 46 26


Etiket Bulutu

İstanbul Özel Ders çılbır fosil ve bilim dumanlama bağan hinterland dal sınır yöntemi fatih sultan mehmetin çocukluğu içe kapanık matematikte graf yüzüklerin efendisi musa peygamberin hayatı piknik yapmak margarinlerin iç yapısı haberlesme aracları resimleri diril ısı zorunluk muhasebe kavramları ve ilkeleri embriyonik uyarılma alemci yatağan termik santrali dış ticarette ödeme şekilleri küreselleşme milliyetçilik halk bank cumhuriyet dönemi giysi 1500 metre eğitimi işletme ile ilgili bir kitap özeti akım ve gerilim arasında ilişki çoluk çocuk öğreniş spss işletme iliştirilme element sembolleri köken bakımından dil aileleri ilk uygarlıklarda sayılar haksız yere maça beyi mukabele polis meslek yüksek tepkime mirat kuru meyve vatandaş olma bilincinin gerektirdikleri halkçı mersin ili cember ve daire asık veysel kinayeli dünyayı birbirine bağlayan ulaşım yolları açılar ve önemi ericson hayat fonlarının yönetimi süvari bölüğü müzikhol fransız ihtilalinin osmanlı devleti üzerinde etkileri alparslan lisesi şeklî dalga dalga iletilmek serbest bölgeler dört büyük din ali osman atak hayatı pire ses düzenlemesi prebiyotik wbc yahoo adama siyasal katılım direnme mükerrer fizik denge fe+2 eko sistemdeki bozulma bilmiş pencil kırşehir oyunları müteferrika kurum ve kuruluşlar dil çatışması sarkıt saklanılmak fen ve teknoloji grubu altı sigma tez biyoloji sorulari saçık 2.murat devri bilgisayar muhendıslıgı nedır çağdaş sınıf yönetimi anlayışı boyanma dağ çayı göçer sosyal zeka mikroskop nedir orta doğunun tanımı dağ çamı 19.yy. fransa diğer bilgisayar kullanım alanları malzeme seçimi


SANAT ETKİNLİĞİ OKUL ÖNCESİ


Ödev Bilgileri

 Sayfa Sayısı : 3 Sayfa
 Dökümanın Dili : Türkçe
 Döküman Türü : Word Dökümanı
 Kaynakça :
 Resim/Şekil :
 Tablo :



Sitedeki dosyalar üye olmak için öğrencilerin gönderdiği dosyalardan oluşmaktadır. Eğitim ve öğretim amaçlıdır. Bu dosyaların tümünün editörden gözden geçirilmesi yoğun bir emek gerektiğinden, gözden kaçmış olanlar olabilir. Ayrıca bir üyemiz tarafından gönderilen bir dosyanın telif hakkına tabi olup olmadığını her durumda tespit edemeyebiliriz. Böyle bir durumu fark etmeniz halinde lütfen iletişim mailimizden bize durumu bildirin. Siteden kaldırılması için mesajınıza dosya numarasınıda ekleyerek bize yardım merkezinden gönderebilirsiniz. İlgili dosya 48 saat içerisinde derhal siteden kaldırılır.. Telif haklarına gösterilen özen konusunda bize yardımcı olduğunuz için teşekkür ederiz..
Dosya No: 141249 - | Yardım Merkezi için Lütfen Buraya Tıklayınız

Eğer üye iseniz giriş yapıp dökümanı indirebilirsiniz.


Ödevin Özeti

SANAT ETKİNLİĞİ

Bu etkinlikte öğretmen, çocuklar sınıfa geçmeden önce gelerek faaliyet masalarını hazırlarlar ve faaliyet için 3 masa oluşturulur. Masalar hazırlandıktan sonra “evet çocuklar herkes istediği masaya oturup istediği faaliyeti yapabilir” denir. Çocukların faaliyetlere kendi istekleriyle katılmaları ve bitirmeleri sağlanır.

Yoğurma Maddeleri : Bu masada tuz seramiği bulunur. “Evet çocuklar şimdi önünüzdeki tuz seramiğinden istediğiniz nesneleri yapabilirsiniz, eğer isterseniz şekillerde kullanabilirsiniz” denir. Çalışmalar sona erdikten sonra bir fon kartonun üzerine konur. Faaliyete katılanların isimleri yazılır, tarih atılır ve bir masanın üzerine konularak sergilenir.

Boyama Çalışmaları : Bu masada sulu boyayla sebze baskısı (Havuç, soğan, patates) çalışması ve sulu boyayla fırça baskısı çalışması yapılır. Çocuklara öğretmen yönergeler verir ve “Çocuklar herkes istediği faaliyeti yapabilir” denir. Çalışma tamamlandıktan sonra adı, soyadı, tarih yazılıp panoya asılır.

Kağıt İşleri : Bu çalışmamızda Kedi yapılır. Faaliyet için masalarda önceden hazırlanmış dosya kağıdı, yapıştırıcı ve kalemler bulunur. “Evet çocuklar şimdi önümüzdeki kağıdı ikiye katlayıp üçgen yapıyoruz, daha sonra üçgenin iki köşesini çapraz olacak şekilde katlıyoruz, üçgenin kalan köşesini arkaya doğru katlıyoruz. Çocuklar şimdi kedimize göz, ağız, burun yapabilirsiniz. Evet çocuklar bakın şimdi ne güzel oldu” denir. İsimler o günün tarihi atılır, sonrasında da panoda sergiye açılır.









Anadili Etkinlikleri : Burada ilk önce sohbet edilir. “Çocuklar kimin evinde çiçek veya bitki var? Bitkiler nasıl yaşar? Bitkiler olmasaydı ne olurdu?” gibi sorular sorulur ve sohbet edilir. “Çocuklar yeni bir parmak oyununu öğrenmek ister misiniz?” denir ve yeni parmak oyunu öğretimine geçilir.
PARMAK OYUNU
Baş parmağımla su içerim
İşaret parmağımla ateş ederim
Orta parmağımla kağıt keserim
Yüzük parmağımla telefonla konuşurum
Serçe parmağımla arkadaşlarımla tokalaşırım.
Hikaye Anlatma : “Çocuklar parmak oyunumuzu beğendiniz mi? Şimdi hikayemize geçelim mi ister misiniz?” denir ve hikaye anlatmaya geçilir. Hikayenin adı “KÜÇÜK BAHÇIVAN” dır ve hikaye kartlarıyla anlatılır.
Hikaye Sonrası Etkinlikler : Burada çocuklara hikaye hakkında sorular sorulur. “Evet çocuklar ağaçlardan ne yapılır?
- Temiz havayı ne sağlar?
- Bitkiler kimler için önemlidir? gibi sorular sorulur.
Daha sonra bilmeceler sorulur :
Parmağı var, canı yok
Damarı var, kanı yok (ELDİVEN)
Kanadı var, kaz değil
Boynuzu var, koç değil (KELEBEK)
Karşıdan baktım hiç yok
Yanına vardım pek çok (KARINCA)
Kapıyı açar,
Kapamadan kaçar (RÜZGAR)
Oyun Etkinlikleri
Öğretmen öğrencilere yanına çağırır. “Çocuklar hep beraber yeni bir oyun oynayacağız. Oyunun adı, Tembel Çocuk.”
Tembel Çocuk
Haydi kalk artık
Etrafına bak artık
Güneş doğdu sabah oldu
Tembel çocuk ka...
- Üye olup tamamını bilgisayarınıza kaydedebilir, üzerinde değişiklik yapabilir, yazıcı çıktısı alabilirsiniz.